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2013年上中专统计课程复习题
2013-06-09 16:16:45
中专统计基础知识学习及综合练习
 
第一章    概述
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求对统计的涵义、统计的职能、统计的工作过程和基本研究方法有明确的了解,掌握统计的研究对象及其特点、统计中常用的几个基本概念,为以后几章打下扎实的基础。
第二部分   综合练习
一、             填空题
1.统计具有                             等职能。其中          是最基本的职能。
2.统计的工作过程一般包括                                 等阶段。
3.统计一词包括            、           和           三种含义。
4.标志是反映           属性或特征的名称。统计指标是反映同类社会现象某种综合数量
5.《统计法》规定:“国家建立集中统一的统计系统,实行                       的统计管理体制。”
二、判断题
1. 指标与标志的表现形式完全相同。(     )
 
2.统计总体的特征可以概括为:大量性、同质性、变异性。(      )
3..标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。(       )
4..统计指标与数量标志都可以用数值来表示,所以两者反映的内容是相同的。(      )
5.统计设计是统计工作的开始,也是统计认识活动的起点和基础。(      )
6. 数量标志之和即为指标。(     )      
7..品质标志与质量指标一般都不能用数值表示。(   )
8..所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。(     )
9.所有总体和总体单位之间都存在相互转换的关系。(     )
10.统计学的研究对象不是纯数量关系,而是在质与量的辩证统一中研究现象的数量关系。(   )
三、单项选择题
1. 在统计学发展过程中,被称为统计学创始人的是(     )。
A.康令     B.阿亨华尔    C.配第   D.凯特勒
 
2.构成总体的个别事物称为(     )。
A调查总体    B标志值    C品质标志   D总体单位
3. 下列说法正确的是(   )。
A质量指标不一定可量     B品标志必须可量        C指标必须可量,标志不一定可量   D指标不一定可量,标志必须可量
4..几位学生的某门课成绩分别是67、78、88、89、96分,则“成绩”是(    )。
A品质标志    B数量标志   C标志值   D数量指标
5.对某地区工业企业职工进行研究,统计总体(    )。
A每个工业企业   B该地区全部工业企业    C每个工业企业的全部职工 
D该地区全部工业企业的全部职工
6.要了解100名学生的学习情况,则总体单位是(    )。
A.100名学生    B每一名学生     C100名学生的学习成绩    D每一名学生的学习成绩
7..在全国人口普查中,(     )。
A男性是品质标志    B人的年龄是变量  C人口的平均寿命是数量标志
D全国人口是统计指标
8. 构成统计总体的基础和前提是要求总体各单位在某方面具有(     )。
A综合性     B同质性   C变异性      D大量性
9.统计工作过程不包括(     )。
A统计调查   B统计分布   C统计整理    D统计分析
10..一个统计总体特征的,可以有(     )。
A一个指标    B多个指标    C一个标志    D多个标志
 
四、多选题
1.社会经济统计学研究对象的特点可概括为(     )。
A 数量性   B大量性    C总体性     D同质性    E差异性
2.国家统计的职能是(     )。
A信息职能    B咨询职能    C监督职能    D决策职能   E协调职能
3..统计指标 的主要特点(    )。
A可量性       B综合性      C客观性  D 具体性
4..以下属于离散变量的有(     )。
A进口的粮食数量   B洗衣机台数   C每千人口中拥有的医院床位数
D人均粮食产量     E城乡集市个数
5.下列标志中属于品质标志的(     )。
A性别   B产品等级   C职称    D机器设备使用寿命   E工资
6.几位学生的某门课成绩分别是67、78、88、89、96分,则“67、78、88、89、96”是(    )。
A品质标志    B数量标志    C标志值    D变量值   E指标
7. 以全国所有高校为研究对象,其中某所高校的“学生人数”是(      )
 
A数量标志    B数量指标      C变量   D 变量值
8.总体和总体单位的区分是相对的,若研究对象不同,则(      )。
A总体有可能变成总体单位   B总体不可能变成总体单位
C总体单位有可能变成总体   D总体单位不可能变成总体
E总体与总体单位有可能同时发生变化
 
五、简答题
1.统计指标与统计标志有何区别与联系?
 
 
 
 
2. 某集团公司所属的四个分公司2011年总计实现利润8亿元,其中甲公司实现利润3亿元,乙公司实现利润3亿元,丙公司利润为1.5亿元,丁公司的利润为5000万元。试根据这一资料回答:统计总体、总体单位、统计指标、统计标志、变量各是什么?
 
 
 
 
第二章    统计设计与调查
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,了解统计设计的概念与原则,掌握统计调查的概念与要求,统计调查方案的基本内容及统计调查的基本方法等。
第二部分   综合练习
一、填空题
1.统计调查按组织方式不同分为                          
2.调查表有                 两种。
3.统计专门调查包括                               、与典型调查等。
4.统计调查是统计工作的           环节,它的基本要求是                         。
5.统计调查的“调查时间”是指                    。
二、判断题
1. 重点调查一般属于经常性调查(  )
2 主观指标是人们根据其主观意志确定的指标,它与客观指标是对立的。(  )
3. 典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则的,而是有意识地选取单位的。(  )
4.统计报表只能用于全面调查,不能用于非全面调查。(  )
5.调查单位与填报单位在任何情况下都不可能一致。(    )
6.我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。(     )
7..典型调查与抽样调查的主要区别是选择调查单位的方法不同。(   )
8..对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。(      )
9..调查方案的首要问题是确定调查对象。(     )
10. 在非全面调查中,最完善、最有科学依据的调查方法是抽样调查。(      )
三、单项选择题
1.调查单位的标志总量占总体标志总量绝大比重的统计调查是(     )。
A普查    B抽样调查   C重点调查    D典型调查
2..统计调查中的调查时间是指(     )。
A调查工作的起止时间    B调查资料所属的时间   C调查资料所属的标准时点
D调查工作结束的最后期限
3. 统计调查是进行资料整理和分析的(    )。
A基础环节      B中间环节    C最终环节      D关键环节
4.调查几个主要铁路货运量的枢纽,就可以来了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(     )。
A普查       B重点调查       C典型调查        D抽样调查
5.重点调查中重点单位是指(      )。
A标志总量在总体中占有很大比重的单位 
B具有典型意义或代表性的单位
C那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D能用以推算总体标志总量的单位
6.对全市工业企业职工的生活情况进行调查,调查对象是(     )。
A该市全部工业企业     B该市全部工业企业的职工
C该市每一个工业企业   D该市工业企业的每一名职工
7.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(      )。
A企业设备调查     B人口普查   C农村耕地调查  D工业企业现状调查
8.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干调查单位进行调查,这种调查方法是(    )。
A抽样调查   B典型调查    C重点调查    D普查
9 .对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是(       )。
A全面调查    B抽样调查    C典型调查   D重点调查
10.抽样调查与重点调查的主要区别是(     )。
A作用不同      B组织方式不同     C灵活程度不同  D选取调查单位的方法不同
 
四、多选题
1.我国统计调查的方法有(     )等。
A统计报表      B普查      C抽样调查      D重点调查    E典型调查
2.普查是一种(     )。
A专门组织的调查   B一次性调查     C经常性调查     D非全面调查   E全面调查
3..在工业设备普查中(      )。
A工业企业是调查对象   B工业企业的全部设备是调查对象   C每台设备是调查单位
D每台设备是填报单位     E每个工业企业是填报单位
4. 下列情况下调查单位和填报单位不一致的是(     )。
A工业企业生产设备调查   B人口普查   C工业企业现状调查
D农产量调查            E城市零售商店销售情况调查
5. 下列指标中不属于 数量指标的是(     )。
A平均工资   B利息额     C出口贸易金额     D单位成本  E劳动生产率
6.统计调查(    )。
A是向客观实际收集原始资料  
B是统计工作的基础    C是统计工作中承前启后的阶段  D所取得的资料都是数字资料
E是统计整理与统计分析的前提
 
五、简答题
1.统计调查方案包括哪些基本内容?
 
 
 
 
 
2. 在统计调查中,可以哪几个方面对统计进行分类?
 
 
 
 
 
3.进行普查时应注意哪些问题?
 
 
第三章    统计整理
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求理解统计整理的基本概念,整理步骤,资料的审核与汇总技术,掌握统计分组的基本概念、分组方法及次数分布的概念、编制方法等。
第二部分   综合练习
一、           填空题
1.对统计资料进行审核,主要是审查资料的                                   
2. 统计分组要满足“三性”的要求,即                               
3.审核调查资料准确性的方法通常有                        两种。
4.统计表从外观上看由                               和数字资料四部分构成;从内容上看,由                两部分组成。
二、           判断题
1.统计资料的整理就是对统计资料进行汇总。(     )
2. 统计分组的首要问题是正确划分各组的分组界限。(  )
3.  企业只按固定资产价值量分组的统计表属于简单表。(  )
4.  绘制统计图的首要问题时选择图示资料并进行审核。(  )
5.利用组中值计算的平均数其结果是一个精确的数值。(  )
6.统计分组既要体现组内的同质性,又要体现组间的差异性。(  ) 
7.在全距一定的条件下,组距和组数呈反比例变动。(  )
8. 根据简单分组的结果所编制的统计表就是简单表。(   )
9.审核统计资料的及时性就是检查统计资料是否符合规定的报送时间时间。(   )
10.在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜编制开口数列。(   )
三、单项选择题
1.  统计分组的对象是(     )。
A总体         B.总体单位
C指标      D标志
2.  区分简单分组与复合分组的依据是(    )。
A.分组数目的多少      B.现象的复杂程度  C.总体单位数的多少  D.分组标志的多少及组合形式的不同
3.统计分组的关键问题是(    )。
A确定组数   B选好分组标志   C确定组距   D确定组限
4确定连续型变量的组限是,相邻的组限一般要求是(     )。
A间断    B重叠     C不等    D间断或重
5. 在组距数列中,若某单位的标志值刚好等于相邻组的上、下限数值时,则该标志值一般(    )。
A归于上限所在组    B归在下限所在组  C、归于上、下限所在组均可以
D、根据计算需要来确定
 
 
 
 
 
 
6.
某地区工、农业增加值的构成情况如表
 
增加值(亿元)
比重%
工业
农业
1598
714
69
31
合计
2312
100
 
 
 
表中: “工业”“农业”“合计”称为(     )。
A总标题      B横行标题     C纵栏标题     D宾词
7.某地区根据企业利润额分组的组距数列的末组为“500万元以上”又知其近邻组组中值为480万元,则末组的组中值为(    )。
A520    B510    C490     D740
8.某车间职工构成情况如表,该表是(    )
 
 
 
 
 
人数(人)
 
 
工人
320
80
 
技术员
43
17
 
 
管理人员
 
 
37
 
23
合计
400
120
 
A.单一表    B.一览表    C.分组表    D复合分组表
四、多选题
1.某公司500名职工按工资分为1500元以下;1500-2000元;2000-2500元;2500-3000元。3000元以上等5组,这一分组(     )。
A是等距分组   B分组标志是连续变量  C末组组中值为3250元
D某职工工资2000,应统计在“2000-2500”元这一组
E某职工工资2000元,应统计在“1500-2000”元这一组
F相邻的组限是重叠的                                                                                                                                                                                                                                     
2.统计表从内容上看,由(    )部分组成。
A总标题     B横行标题   C纵栏标题    D主词    E宾词
3.统计资料整理的内容一般包括(     )。
A统计审核     B统计分组   C统计汇总  D统计分析  E编制统计表
4.统计资料的审核主要是审核资料的(     )。
A准确性    B及时性   C完整性   D代表性  E科学性
5.广义的统计表从其用途上看包括 (    )。
A调查表    B汇总表     C计算表   D分析表   E正式报表
6.组距数列包括(    )。
A.品质数列   B.变量数列   C.等距数列   D.异距数列
五、简答题
1.       什么是统计分组?搞好统计分组有什么作用?
 
2.       正确选择分组标志应把握哪些原则?
六、编表题
 1.某车间30个工人看管机器数量的资料如下:
   5   4   2   4   3   4   3   4   4   5   4   3   4   2   6
   4   4   2   5   3   4   5   3   2   4   3   6   3   5   4
根据以上资料编制单项式变量分配数列。
2.根据下列资料,编制统计表。
          2011年某工业主管局所属企业实现利润的资料如下:
所属企业
工人人数(人)
实际利润(万元)
计划完成利润的%
1厂
340
4800
100
2厂
510
5000
105
3厂
620
4000
95
4厂
790
9000
110
5厂
840
7000
90
6厂
1100
18000
119
7厂
100
800
104
8厂
140
1000
109
9厂
200
2000
92
10厂
200
1800
95
11厂
300
2000
100
12厂
500
4000
105
13厂
200
2500
110
14厂
100
1000
115
15厂
800
7800
121
16厂
900
10000
125
要求:(1)指出上述表格属于何种统计表。
(2)按计划完成%分组,整理出一个统计表(要求等距) .
 
 
 
 
4.某公司从业人员学历构成情况如下:普通员工500人,其中:高等级以上学历人数占15%,中等学历人数占35%;中层员工120人,其中:高等及以上学历人数占45%,中等学历人数占30%;高层员工40人,其中:高等学历人数占75%,中等学历人数占20%。
      要求:(1)根据这些资料设计一张复合分组表,并计算表中有关数字。
(2)设计一张平行分组表,并计算表中有关数字。
 
5.某班51名学生的统计学原理考试成绩如下:
85  93  78  95  85  94  70  87  85  92  87  85  60
68  84  55  79  76  72  90  60  62  86  60  80  80
96  84  70  82  75  56  85  83  75  69  76  94  84
80  86  83  98  65  80  84  76  56  74  68  85
要求:
(1)       将上述分数按由低到高的顺序加以排列;
(2)       将成绩按考分分组,并设计一张整理表,用过录法或划记法进行汇总整理;
编制组距式变量数列,并计算出累计数 ..
第四章  综合指标
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求理解总量指标、相对指标、平均指标和标志变异指标的基本概念、特征、作用、种类;掌握相对指标、平均指标和标志变异指标的计算,尤其是算术平均数、调和平均数、标志变异指标的结合应用。
第二部分   综合练习
一、填空题
1. 总量指标的核算方法主要有                         两种。
2.总量指标按其所说明的内容不同,可分为          ;按其所反映时间状况不同,可分为            
3.相对指标的表现形式有       和      两种。
4.计算中长期计划完成程度指标的方法有              两种。
5.所谓可比性,是指对比的分子指标与分母指标的               等要求一致。
6. 调和平均数是                     
7. 算术平均数是           与            之商。
8. 几何平均数是       
二、判断题
1.                     两个不同时间或空间条件下的总量指标相减的差数不是总量指标,而是相对指标。( )
2.                     同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成正比,时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系。( )
3.                     只要本期的实际完成数等于或大于计划任务数,就意味着完成或超额完成了计划任务。(   )
4.                     结构相对数一般用百分数表示,其分子和分母一般也只能是时期指标。(  )
5.                     结构相对数只能在分组基础上计算,且分子和分母不能互换。(  )
6.                     总量指标也能用复合单位计量。(   )
7.                     用来计算比较相对数的指标既可以是数量指标,也可以是质量指标。(  )
8.                     一个特定总体有多个总体单位总量和总体标志总量。(    )
9.                     计划完成相对数、强度相对数等都是质量指标。(    )
10.                 权数对加权算术平均数的影响取决于总体单位数的多少。(   )
11.                 利用组中值计算的平均数是一个精确的数值。(   )
12.                 在末分组的偶数项资料中,中位数是难以确定的。(   )
13.                 当变量值的连乘积等于总比率或总速度时,宜用几何平均法计算平均数。
14.                 平均指标代表性与其标志变异指标的大小相同。(    )
15.                  在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。(     )
三、单项选择题
1. 某企业甲车间的劳动生产率是乙车间的1.2倍,这个指标是(    )。
A比较相对数   B比例相对数   C结构相对数   D强度相对数
2.下列指标中,(    )是总量指标。
   A产品平均成本   B设备利用率   C流动资金余额   D计划完成程度
3.通常用相对数或平均数形式表现的统计指标是(    )。
   A质量指标   B数量指标   C平均指标   D相对指标
4.某企业成本计划降低6%,实际降低8.6%,则企业成本计划完成程度为(    )。
  A69.8%    B97.23%     C79.2%     D143.3%
5. 人均粮食产量是(     )。
A平均指标    B强度相对指标   C总量指标    D时间指标
6.比较相对数是(      )。
A同类现象在不同空间上的对比   B同类现象在不同部分之间的对比
C同一现象的部分与总体的对比   D有联系的不同现象之间的相互对比
7.具有广泛综合能力的统计指标是(     )。
A数量指标    B质量指标   C实物指标    D价值指标
8.下列相对指标中可用有名数表示的相对指标是(    )。
A比例相对数   B结构相对数    C强度相对数    D比较相对数
9.简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是(    )。
A各组权数相等   B各组权数不相等   C各组标志值不相等  D各组标志值相等
10.标准差与平均差的根本区别是(   )。
A意义不同   B作用不同   C数学处理方法不同   D计算结果不同
11.下列指标中用无名数表示的是(     )。
A平均数    B全距   C平均差    D离散系数
12.平均差与标准差计算公式中的平均数是(     )。
A算术平均数   B调和平均数    C几何平均数    D位置平均数 
四、多选题
1.下列分子、分母不可以互换的相对指标有(    )。
  A结构相对数        B比例相对数
  C强度相对数        D比较相对数
   E计划完成程度%
2.以下各项指标中,属于强度相对指标的有(     )。
  A资金利税率       B资金利用率
  C出勤率 
  D 人口密度                  E商品流转次数
3.下列平均指标中,(    )是数值平均数。
  A算术平均数     B调和平均数 
  C几何平均数     D中位数      E、众数
4.相对指标(     )。
A是两个有联系指标的比例    B一般都是质量指标   C都是综合指标  
D是以母项为基础的抽象化指标   E只能用系数、倍数、成数、百分数和千分数表示
5.平均指标(    )。
A是对总体各单位某一数量标志不同数值差异的抽象
B是对不同数值标志的平均
C按某一数量标志的标志表现平均
D是对任何一标志的标志表现的平均
E是总体各单位某一数量标志值的代表值
6.下列平均指标中,不受极端变量值影响的平均指标是(    )。
A算术平均数  B调和平均数   C几何平均数   D众数   E中位数
五、计算题
1、某企业2010年某种产品单位成本为520元,计划 规定2011年要降低5%,实际降低了10%。计算2011年该产品单位成本计划数与实际数及计划完成程度。
 
 
 
2.2008年某百货公司所属商店销售计划情况如下表:
商店名称
2011年
2010年实际销售额(万元)
 
2011年为2010年的%
计划
实际销售额(万元)
完成计划的%
销售额(万元)
比重%
 
1
2
3
4
5
6
4000
 
4800
 
3000
 
2500
 
 
110
2000
 
 
 
5000
80
4000
 
合计
 
 
 
 
 
 
要求:根据资料,计算填表.
 
 
                                                                                                                                        
3.甲企业某月发放奖金资料如表:
按月奖金分组(元)
工人人数(人)
500以下
20
500-600
40
600-700
70
700-800
50
800-900
15
合计
195
计算甲企业工人的平均奖金和标准差。
如果乙企业工人平均奖金为700元,标准差为128元,试比较两个企业平均奖金的代表性?
 
 
 
4.某车间有一个小组,产量如下:
计量单位:(千件)800、900、1000、1100、1200
根据以上资料计算该车间的全距、平均差、标准差与平均差系数、标准差系数
 
5. 某地区100个工业企业的利润计划完成程度资料如表:
按计划完成程度分组%
企业数(个)
实际利润(万元)
计算栏
组中值
计划利润(万元)
80-90
90-100
100-110
110-120
120以上
12
18
40
20
10
400
1160
8800
3700
2300
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
合计
100
16360
 
 
将上述资料填表并计算利润的平均计划完成程度。
六 .简答题
1.什么是总量指标?有什么作用。
2.计算和运用平均指标应注意哪些问题?
第五章    动态数列
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求理解动态数列的概念、作用、种类和编制原则;掌握动态数列的水平指标与速度指标动态分析指标,尤其掌握增长量、平均增长量、发展速度、增长速度和平均速度的计算。
第二部分   综合练习
一、             填空题
1.动态数列又称             ,它由                              两个要素构成。
2.动态数列按统计指标的表现形式不同可分为        数列、        数列、        数列。
3.绝对数动态数列按指标的性质分为                和               两类。
4.发展速度按采用的基期不同分为                  和               
5.计算平均发展速度的方法有                                 
6. 平均发展水平又称为                
二、单选题
1.时间数列中,每个指标数值可以相加的是(     )。
 
A相对数时间数列     B时期数列   C平均数时间数列   D时点数列
2.对间隔不等的时点数列计算序时平均数,采用加权的权数为(    )。
A时期长度     B时点长度    C间隔长度    D基数
3.历年的物资库存额动态数列是(        )。
A.时期数列   B.时点数列   C.平均数动态数列   D.相对数动态数列
4.已知某种现象的最末水平和最初水平,计算平均发展速度时采用(     )。
  A最小平方法    B方程法   C累计法    D水平法
5..最基本的动态数列是(      )。
A绝对数动态数列      B相对数动态数列   C平均数动态数列  D时点数列
6..计算动态分析指标的基础指标是(      )。
A总量指标    B相对指标   C平均指标   D发展水平指标
7. 下列动态数列中属于时期数列的是(    )。
A职工人数数列   B总产值数列   C劳动生产率数列   D库存额数列
8.累积增长量等于 (     )。
A报告期水平与基期水平之差            B报告期水平与前一期水平之差
C报告期水平与某一固定基期水平之差    D逐期增长量之差
9.根据时期数列计算序时平均数应采用(     )。  
A、几何平均法  B、加权算术平均法  C、简单算术平均法  D、首末折半法
10.间隔相等的间断时点数列计算序时平均数应采用(   )。
A、几何平均法  B、加权算术平均法  C、简单算术平均法  D、首末折半法
11.已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为(     )。 
 A、(190+195+193+201)/4             B、 (190+195+193)/3
 C、 ﹛(190/2)+195+193+(201/2)﹜/(4-1)   D、 ﹛(190/2)+195+193+(201/2)﹜/4
12、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(     )。
A、环比发展速度   B、平均发展速度   C、定基发展速度   D、定基增长速度
 
三、多选题
1.编制动态数列的要求是(       )。
A时间长短一般应相等   B总体范围应该一致  C指标的性质内容要相同
D计算方法应该一致     E计算价格和计量单位要统一
2.定基发展速度和环比发展速度的数量关系是(    )。
A定基发展速度等于环比发展速度的连乘积
B定基发展速度的连乘积等于报告期的环比发展速度
C两相邻的定基发展速度相除等于相应的环比发展速度
D定基发展速度减1等于环比发展速度
E两相邻的环比发展速度相除等于定基发展速度
3.增长量因采用的基期的不同,分为(   )。
 A累积增长量   B平均增长量  C逐期增长量  D最末水平  
 E中间水平
4.平均增长量等于(    )。
 A累计增长量除以逐期增长量的项数   B累计增长量除以数列发展水平项数
 C最末一期和最初一期的发展水平的差除以逐期增长量的项数
 D逐期增长量之和除以数列发展水平的项数
 E报告期水平减前期水平
5.下列动态数列中属于时期数列的有(    )。
 A商品流转次数数列   
 B毕业生人数数列
 C商品库存量数列
 D某企业历年产品产量
 E历年销售额数列
6.动态数列的基本构成要素是(   )。
A总量指标     B相对指标    C现象所属的时间范围    
 D平均指标    E对应时间现象的指标数值
7.动态数列的速度指标有(     )。
A发展速度  B增长速度  C平均增长速度    D平均发展速度
E平均增长量
8.动态平均分析指标有(      )。
A平均发展水平     B平均增长量  C平均发展速度 
D平均增长速度    E增长1%的绝对值
9. 计算平均发展水平可采用的公式有(     )。
 
A、
 
         D、
 
E、
 
    B、
 
C、
 
         
     
10.计算平均发展速度可采用的公式有(     )。                
A、
 
       B、 
 
  C、  
 
D、 
 
    E、
 
 
四、判断题
1. 若逐期增长量每年相等,则各年的环比发展速度是年年下降的。(    )
2.动态数列的基础水平就是最初水平。(     )
3.编动态数列总的原则是保证动态数列中各项指标数值具有可比性。(  )
4. 时点数列中的每一项指标值的大小和它在时间间隔的长短没有直接关系。(   )
5.逐期增长量等于两个相邻的累计增长量之差。(   )
6.定基增长速度等于各期环比增长速度的连乘积。(   )
7.环比发展速度和定基发展速度是按对比的基期不同来划分的。(   )
8.用水平法计算的平均速度,实质上只反映了现象首末水平的变化。(   )
9.发展水平既可以是总量指标,也可以是平均指标或相对指标。(    )
10.逐期增长量之和等于累计增长量,因此累计增长量必大于各期的逐期增长量。(  )
 
五、计算题
1.根据动态指标的相互关系,确定并填入下表空缺数值
年份
利润
(万元)
与上年比较
增长量
(万元)
发展速度
(%)
增长速度
(%)
增长1%的绝对值
(万元)
2007
120
——
——
——
——
2008
 
8
 
 
 
2009
 
 
108
 
 
2010
 
 
 
6
 
 
2..某企业6月1日至10日每天人数为120人,6月11日至21日每天人数为160人,6月21日至30日每天人数为100人。
要求:计算该企业6月份平均职工人数。
 
3.某地区2000年---2005年钢产量如表:
 
年份
2005
2006
2007
2008
2009
2010
产量(万吨)
600
650
645
700
725
800
 
增长量
(万吨)
逐期
----
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
累计
----
 
 
 
 
 
发展速度%
 
 
环比
 
----
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
定基
100
 
 
 
 
 
增长速度%
 
环比
----
 
 
 
 
 
定基
----
 
 
 
 
 
增长1%绝对值
---
 
 
 
 
 
根据上述资料,计算并填表。
 
4.某银行2011年现金库存金额如下:
 
上年末
1月末
2月末
3月末
4月末
5月末
6月末
现金库存金额(万元)
500
480
460
500
580
600
580
(1)       计算该银行第一、第二季度平均现金库存额。
(2)       计算该银行上半年的平均现金库存额。
 
 
 
 
 
 
5.某企业2011年第一季度各月份的利润计划完成情况如表:要求计算第一季度的利润计划完成程度。
月份
1月
2月
3月
实际实现的利润(万元)
计划完成程度%
15
103
14.5
99
18
107
计划利润额(万元)
 
 
 
 
 
 
 
 
6.某工业企业资料如下:
指标
一月
二月
三月
四月
工业总产值(万元)
180
160
200
190
月初工人数(人)
600
580
620
600
试计算: (1)一季度月平均劳动生产率;  (2)一季度平均劳动生产率。              
 六、简答题
1.编制动态数列有什么作用?
2.编制动态数列的主要原则有哪些?
第六章    统计指数
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求掌握统计指数的概念、作用、种类;综合指数的编制原则和方法,掌握综合指数的变形,指数体系和因素分析等计算分析。
第二部分   综合练习
一、填空题
1.从广义上讲,凡是表明社会经济现象变动程度的           都可称为指数。
2.统计工作中通常编制的指数是            的指数。
3.总指数的基本形式是               
4.统计指数按研究范围的不同,可分为                        
5.编制综合指数时有两个要点:一是              ;二是             。
6.在指数体系中,各因素指数的            应等于总变动指数。
7.由三个或三个以上有联系的指数所组成的数学关系式称             
8.因素分析法的基本方法是               
二、单项选择题
1. 在综合指数中,要观测数量指标的变化,就要将质量指标(    )。
  A独立出来   B排除在外   C固定不变   D动态对比
2.加权调和平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是(     )。
 
 
   
 
    
 
     
 
3.总指数的基本形式是(      )。
A个体指数   B综合指数   C算术平均指数  D调和平均指数
4.统计指数按反映的指标的性质可分为(   )。
A个体指数与总指数       B数量指标指数与质量指标指数
C综合指数与平均法指数   D算术平均数指数与调和平均数指数
5.数量指标的同度量因素一般是(     )。
A基期质量指标  B报告期质量   C基期数量指标   D报告期数量指标
6.商品零售价格指数的同度量因素一般是(     )。
A基期销售量  B报告期销售量  C计划期收购量  D报告期收购量
7.平均指标指数是(     )。
A平均法指数  B个体指数的平均数  C由两个平均指标对比形成的指数
D由两个总量指标对比形成的指数
8. 某厂报告期比基期相比,某产品产量增长9%,材料单耗下降9%,那么材料消耗金额与基期相比(   )。
A、不变   B、增加   C、减少    D、无法确定
9.把综合指数变形为加权平均数指数形式,是为了(   )。
A、计算简便    B、使计算结果更准确   C、适应实际工作部门的要求  D、适应实际资料的要求
10. 加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是(     )。
 
   
 
    
 
     
 
三、判断题
1.总指数就是加权指数。(   )
2.编制综合指数的关键问题, 确定同度量因素及其时期的选择问题。(   )
3.个体指数的总和等于总指数。(     )
4.在我国统计实践中商品零售价格指数的编制多采用固定加权法。(  )
5. 因素分析法的目的,就是测定现象总变动中各要素的影响方向和影响程度。(   )
6. 因素分析内容包括相对数和平均数分析。(   )
7.平均指标指数实质上就是综合指数的变形。(    )
8.平均法指数与平均指标指数两者的意义是相同的。(   )
9.工资总额增长10%,平均工资下降5%,则职工人数应增长15%。(   )
10. 数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期(  )
四、多选题
1. 加权算术平均数指数是一种(       )。
A总指数    B综合指数    C平均法指数   D平均指标指数   
2.某商店今年全部商品销售量为去年115%,这个相对数是(   )。
A个体指数  B总指数  C数量指标指数  D质量指标指数  E动态相对数
3.在指数体系中,各指数之间的数量平衡关系表现在(   )。
A总变动指数等于各因素指数之和
B总变动指数等于各因素指数之积
C总变动指数等于各因素指数之比
D总变动指数分子分母差额等于各因素指数分子分母差额之和
E总变动指数分子分母差额等于各因素指数分子分母差额之积
4.某企业基期为100万元,报告期产值比基期增加30%,又知以基期价格计算的报告期产值为120万元。则(    )。
A由于价格变化而使总产值增加10万元。
B由于价格变化而使总产值减少10万元。
C由于产量变化而使总产值增加20万元。
D由于产量变化而使总产值减少20万元。
E总产值增加30万元。
5.从指数基本原理来看,总指数的计算方法有(   )。
A综合指数   B平均指标指数   C平均法指数
D个体指数   E加权指数
6.同度量因素在综合指数中的作用有(    )。
A比较作用   B平衡作用    C权数作用   D同度量作用  E推算作用
五、计算分析题
1. 某公司有关销售资料如下:
商品
计量
单位
第一季度
第二季度
销量
单价(元)
销量
单价(元)
600
295
1000
275
500
320
800
325
要求计算价格总指数并分析价格变动对销售收入的影响。
 
 
 
2. 某企业生产某产品资料如下:
产品名称
2010年产值(元)
2011年比2010年产量增长%
91000
72000
45000
15
18
12
 
 
 
要求:计算三种产品产量总指数及分析产量变动对产值的影响。
 
3.某公司三种商品销售额及价格变动资料如下:
商品名称
商品销售额(万元)
价格变动率(%)
 
 
基期
报告期
500
200
1000
650
200
1200
2
-5
10
 
 
 
 
要求:(1)计算三种商品价格总指数和销售量总指数。
 
4某商店两种商品的销售资料如下:
商品
计量单位
第一季度
第二季度
销量
单价
销量
单价
600
295
1000
275
400
320
800
330
(1)计算两种商品销售额指数、销售量指数、单价指数。
(2)计算由于价格变动影响销售额的绝对值。
 
5. 已知某企业产值报告期比基期增长了24%,职工人数增长了17%,问劳动生产率如何变化。
6.根据以下资料,试编制产品物量总指数。
 
 
 
 
产品名称
工业总产值
个体物量指数%
 
基期
报告期
1800
1500
800
2000
1800
1000
110
105
100
 
六、简答题
综合指数与平均法指数有什么区别?
 
 
 
第七章    抽样技术
第一部分   教学目的与要求
   通过本章学习,要求理解和掌握重复与不重复抽样的区别;了解抽样推断的作用;掌握抽样推断中的一些基本概念、调查方式、方法;重点掌握抽样平均误差的计算方法和总体参数的区间估计方法。
第二部分   综合练习
二、填空题
1.抽样推断是建立在           基础上的一种科学的调查方法。
2. 影响抽样误差的因素有                     、                   。       
3.根据抽样的方法不同,有                      两种具体抽样方法。
4.统计 调查中的误差有                      两种。抽样误差是一种       误差。
5.利用样本指标对总体的数量特征进行参数估计的方法有              两种。
6.抽样调查的基本组织形式有           、            、          、及          四种,其中            是计算其他组织方式的基础。
二、判断题
1.由于总体的量是惟一的,因而样本指标的量也是惟一的。(    )
2.抽样误差是抽样本身所固有的,所以可以避免的。(    )
3.随机抽样就是随意抽样。(     )
4.抽样总体中的每个单位都必须具有代表性。(   )
5.抽样平均误差实质上是所有可能出现的样本平均数的方差。(   )
6.不重复抽样的误差比重复抽样的误差大。(    )
7. 在总体方差一定的条件下,样本单位数越多,则抽样平均误差越小。(    )
8.允许误差越大,则抽样估计的可靠性就越小。(     )
9.要想提高抽样推断的把握程度,就应适当增加样本数目。(    )
10.抽样推断中,样本指标与总体指标都是随机变量。(      )
三、单项选择题
1. 反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是(    )。
  A样本方差   B总体方差    C抽样极限误差    D抽样平均误差
2. 在重复抽样方法下,若其他条件不变,允许差缩小一半,则样本容量要比原来扩大(    )倍。
A.1倍   B.2倍       C. 3倍   D.4倍
3. 抽样调查要遵循的原则是(      )。
A随机原则     B有意原则    C随意原则    D判断原则
4.一个全及总体(     )。
A只能抽取一个样本    B可以抽取很多样本  
C只能计算一个指标     D只能抽取一个单位
5.在抽样推断中,无法避免的误差是(     )。
A登记性误差   B允许误差   C系统性误差   D抽样误差
6、抽样平均误差比抽样极限误差(     )。
A小     B大   C相等   D不一定
7、在四户家庭中任抽两户作为一个样本组合,按照重复抽样可抽取(     )样本。
A16   B12   C64   D128
8. 抽样调查的主要目的是(     )。
A.用样本指标来推算总体指标   B.对调查单位作深入研究
C.计算和控制抽样误差         D.广泛运用数学方法
9. 对某行业职工收入情况进行调查,得知其中80%的职工收入在2000元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在2000元以下所占比重是(     0.
A.等于76%   B.大于84%     C在76%与84%之间    D.小于76%
10. 当有几个方差资料可选用时,计算抽样平均误差通常取其中(     )。
A.最大的一个    B.最小的一个   C.最接近0.5的一个   D.取其平均数
四、多选题
1. 抽样调查与其他非全面调查的区别是(    )。
A.选取调查单位必须遵循随机的原则    
B.对部分单位进行深入细致的调查了解  
C.调查目的限于了解部分单位的资料  
D.根本目的是依据样本资料从数量上推断总体特征  
E可以对推断的误差进行计算和控制
2.抽样推断中缩小抽样误差的方法有(   )。
A.适当增加样本单位数         B.适当减少样本单位数        C.改进抽样的组织方式    
D.改重复抽样为不重复抽样     E.降低概率保证程度
3.影响样本单位数的因素是(  )。
A.全及总体中各单位的标志变异指标程度  B.抽样极限误差的大小
C.抽样推断的概率度或可靠程度          D.抽取样本单位的方法
E.抽取样本单位的方式
4.常用的抽样组织方式(  )。
A.类型抽样   B.纯随机抽样  C.等距抽样   D.整群抽样
E.重复抽样与不重复抽样
5.抽样调查的主要特点有(     )。
A.选取样本单位必须遵循随机原则
B.选取有代表性的部分单位进行调查
C.用样本指标去推断有关的全及指标
D.抽样调查必然产生误差
E.抽样误差可以事先计算和加以控制
6.抽样平均误差是(     )。
A.是个别样指标同总体指标的绝对离差
B.是所有可能的样本指标同总体指标的平均离差
C.是系统误差与随机误差的平均数
D.是所有可能的样本指标的标准差
E.是反映抽样误差一般水平的一般指标
7.影响抽样误差的因素有(   )。
A.样本单位数的多少
B.总体被研究标志差异程度的大小
C.抽样方法
D.抽样的组织方式
E.抽样推断的概率度或可靠程度
8.在其他条件相同时,样本单位数目的多少(   )。
A.与总体方差的大小成反比
B.与概率的大小成反比
C.与概率度的平方成正比
D.与极限误差的大小成反比
E.与不同的抽样方式和方法有关
五、计算题
1. 某区共播种水稻1500亩,现对其中100亩(假定重复抽样)进行收割前的估产,测得平均亩产900斤,标准差50斤。要求:(1)计算抽样平均误差。
(2)以95.45%(t=2)的概率把握程度推断全区水稻平均亩产范围。
 
2.某市对400户职工家庭进行家计调查,已测得样本指标:平均每人每月生活支出1300元,标准差180元。要求:
(1)以95.45%(t=2)的概率保证,计算全市职工家庭人均月生活费支出的区间范围。
(2)如果可靠程度增加到99.7%(t=3),极限误差为6元,需要抽查多少户数?
 
3. 某企业从一批零件中,按简单随机重复方式抽取100件,对期长度进行检测,结果是:平均长度为10毫米,标准差为0.15毫米。要求:
(1)以95.45%的概率(t=2)估计该批零件平均长度的区间范围。
(2)假定其他条件不变,若将抽样极限误差减少一半,应抽取多少零件检测?
 
4.某地区2008年随机抽取100户农户,测得户均年收入为3000元,标准差为400元,其中有10户的户均年收入在6000元以上。若以95.45%的概率保证程度,试估计:
(1)改地区农户户均年收入的可能范围。
(2)在全部农户中,户均年收入在6000元以上的户数所占的比重的可能范围。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
中专统计基础知识学习指导及综合练习参考答案
第一章    概述
一、填空题
1. 信息职能   咨询职能   监督职能
2.统计设计  统计调查  统计整理   统计分析
3. 统计工作   统计学    统计资料
4.总体单位    综合数量
5.统一领导,分级负责
二、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 ×
×
×
×
×
×
三、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
 C
B
D
B
B
 B
B
B
四、多选题
1
2
3
4
5
6
7
8
 
 
ACE
ABC
A BD
BE
ABC
CD
AC
AC
 
 
五、简答题
1. (1)指标与标志的区别:
  ①指标具有可量性,无论是数量指标还是质量指标都是用数值表示。标志有文字表现的品质标志和数量表现的数量标志,只有数量标志是可量的。
 ②指标是用来说明总体数量特征的,而标志是说明总体单位的属性或特征的。
  ③指标具有综合性。而标志一般不具有综合性
(2)指标与标志的联系:
  ①指标数值均由总体单位的数量标志值汇总或计算而来,且指标数值的大小受各单位标志值大小及其变化的影响。
 ②指标与数量标志之间存在一定的变换关系,随着研究目的的变化,总体与总体单位有可能发生变化,由此,指标和标志也有可能发生相应的变化。
2.统计总体:某集团公司
总体单位:各个分公司(甲、乙、丙、丁)
指标:2011年某集团公司实现利润8亿元
标志:利润
变量:利润
第二章    统计设计与统计调查
一、填空题
1.统计报表   专门调查
2.单一表   一览表
3.普查   抽样调查     重点调查
4.基础  准确、及时
5.调查资料所属的时间
 
 
 
 
二、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
 
×
×
×
×
 
三、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
B
A
B
D
B
B
D
 
四、多选题
1
2
3
4
5
6
ABCDE
ABE
BCE
ABD
A DE
ABE
 
五、简答题
1.答:一个完整的统计调查方案主要包括:确定调查的目的,确定调查对象和调查单位;拟定调查项目和调查表,确定调查时间时限,拟定调查的组织实施计划。
 
2.
答 : (1)按调查的组织方式不同:统计报表与专门调查
(2)按调查对象包括的范围不同:全面调查与非全面调查
(3)按登记的时间是否连续经常性调查与一次性调查
(4)按调查的任务不同:国家统计报表、部门统计报表、地方统计报表
3.答:(1)规定统一的标准时间(2)在尽可能短的时间内完成普查资料的登记工作
(3)普查项目统一规定(4)普查应保持一定的周期性                        
 
第三章    统计整理
一、             填空题
1.准确性、及时性、完整性
2. 组内的同质性和组间的差异性     归属的惟一性   分组的完整性
3.逻辑审核   计算审核
4.总标题  横行标题    纵栏标题   主词  宾词
二、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
 
×
×
×
三、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
 
 
 A
 D
B
B
B
 B
A
D
 
 
 
四、多选题
 
1
2
3
4
5
6
 
 
ABCDF
DE
ABCE
ABC
ABD
CD
 
 
 
 
 
 
五、简答题
1.答:统计分组就是根据被研究现象总体的内在特征和统计研究的目的,选择有一定标志将总体划分为若干个不同类型或不同性质的组的方法。
作用:(1)划分社会经济现象的类型
     (2)研究经济现象的内部结构
     (3)分析现象之间的依存关系
2.答:(1)根据统计研究的目的和任务选择分组标志
(2)选择最能反映现象本质的分组标志
(3)根据现象所处的历史条件和经济条件选择分组标志
六.编表题
1.某车间工人看管机器数量的情况表
看管机器的台数(台)
工人数(人)
比重%
2
3
4
5
6
4
7
12
5
2
13.33
23.33
40
16.67
6.67
合计
30
100
2.1)上述表格属于简单统计表
2)编表如下:
2011年某地区工业主管局利润计划完成情况表
利润计划完成情况表%
 企业数(个)
实际、产值(万)
90-100
100-110
110-120
120-130
 4
6
4
2
14800
17600
30500
17800
合计
16
80700
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.某公司从业人员学历情况构成表
 
 
 
人数
绝对数(人)
比重%
普通员工
 
 
 
高等及以上学历
中等学历
中等学历以下
75
175
250
15
35
50
小计
500
75.76
中层员工
 
 
高等及以上学历
中等学历
中等以下学历
54
36
30
45
30
25
 
小计
120
18.18
高层员工
高等及以上学历
中等学历
中等以下学历
30
8
2
75
20
5
小计
40
6.06
            
660
100
 
4.某班级统计学原理考试情况表
成绩(分)
 
人数(人)
 
比重%
 
累计次数
累计频率%
向上累计
向下累计
向上累计
向下累计
50-60
60-70
70-80
80-90
90-100
3
8
11
21
8
5.88
15.69
21.57
41.18
15.69
3
11
22
43
51
51
48
40
29
8
5.88
21.57
43.14
84.31
100
100
94.12
78.43
56.86
15.69
合计
51
100
/
/
/
/
 
 
 
第四章    综合指标
一、填空题
1.直接核算法    间接核算法
2.总体标志总量   总体单位总量;时期指标   时点指标
3.有名数    无名数
4.水平法    累计法
5.经济内容、计算范围、计算方法、计量单位
6.  根据变量值的倒数计算的算术平均数的倒数
7.各组权数相等
8.n个变量值乘积的n方根
二、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
×
×
11
 
12
13
14
15
 
 
 
 
 
×
×
×
 
 
 
 
 
三、单项选择题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
 A
C
A
B
B
A
D
C
A
C
D
A
 
四、多选题
 
1
2
3
4
5
6
AE
ABDE
ABC
AB CD
ACE
 DE
 
五、计算题
1.   计划数=520(1-5%)=494元
实际数=520(1-10%)=468元
计划完成%=实际数/计划数=468/494=94.74%
 
2.有关资料计算在表上,加粗
商店名称
2011年
2010年实际销售额(万元)
 
2011年为2010年的%
计划
实际销售额(万元)
完成计划的%
销售额(万元)
比重%
 
, 1
2
3
4
5
6
4000
31.37
4800
120
3000
160
2500
19.61
2750
110
2000
137.5
6250
49.02
5000
80
4000
125
合计
12750
100
12550
98.43
9000
139.44
                                                                                                                                        
3有关资料计算在表上
甲企业奖金资料如表:
按月奖金分组(元)
组中值(元)x
工人人数(人)f
xf
x- 2f
500以下
450
20
9000
800000
500-600
550
40
22000
400000
600-700
650
70
45500
0
700-800
750
50
37500
500000
800-900
850
15
12500
600000
合计
-----
195
126750
2300000
 
4.
   
5.
六、简答题
1.答:总量指标是反映现象总体在一定时间和空间条件下所达到的规模或水平的综合指标,又称为绝对数。(1)是认识客观现象的起点(2)是进行宏观调控、编制发展计划和实施经营管理的基本依据。(3)是计算其他统计指标的基础。
2.答;(1)必须在同质总体中计算。(2)要以组平均数补充说明总平均数(3)要以分配数列补充说明总平均数(4)要以标志变异指标补充说明总平均数
第五章 动态数列
一、填空题
1. 时间数列        现象所属的时间  反映现象在不同时间上的指标数值
2.绝对数 、相对数  、平均数
3.时期数列    时点数列
4. 定基发展速度  环比发展速度
5.几何平均法  方程式法
6.序时平均数
二、单项选择题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
B
C
B
D
A
D
B
C
9
10
11
12
 
C
D
B
C
 
 
 
三、多选题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ABCDE
AC
AC
AC
DE
CE
ABCD
ABCD
ABCD
ABC
 
 
 
四、判断题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
×
 
五、计算题
1. 解:
年份
利润
(万元)
与上年比较
增长量
(万元)
发展速度
(%)
增长速度
(%)
增长1%的绝对值
(万元)
2007
 
——
——
——
——
2008
128
 
106.27
6.67
1.2
2009
138.24
10.24
 
8
1.28
2010
146.53
8.29
106
 
1.38
 
2. 解:平均人数= = ≈129(人)
3.某地区2000年---2005年钢产量如表:
 
年份
2008
2006
2007
2008
2009
2010
产量(万吨)
600
650
645
700
725
800
 
增长量
(万吨)
逐期
----
 
50
 
-5
 
55
 
25
 
75
 
累计
----
50
45
100
125
200
发展速度%
 
 
环比
 
----
 
108.33
 
99.23
 
108.53
 
103.57
 
110.35
 
定基
100
108.33
107.5
116.67
120.83
133.33
增长速度%
 
环比
----
8.33
-0.77
8.53
3.57
10.35
定基
----
8.33
7.5
16.67
20.83
33.33
增长1%绝对值
---
6
6.5
6.45
7
7.25
 
4.
5.计划利润分别为:14.5631    14.6465    16.8224
第一季度的平均利润计划完成程度=(15+14.5+18)/(14.5631+14.6465+16.8224)=103.19%
6.一季度月平均劳动生产率=540/1800=0.3(万元/人),一季度平均劳动生产率=0.3*3=9000(元/人),计算公式略
六、
1.编制动态数列有什么作用?
答:通过编制动态数列,可以描述社会经济现象的发展过程,计算动态分析指标、研究现象的发展方向、发展速度及其变化规律,并可利用它对现象的未来情况进行预测。
2.编制动态数列的主要原则有哪些?
答:数列中各项指标时间长短应力求一致(2)各项指标的性质和内容应可比
(3)总体范围应可比(4)各项指标的计算方法和计量单位应一致。
 
第六章    统计指数
一、             填空题
1.相对数
2.狭义上
3.综合指数
4.个体指数  总指数
5.选择同度量因素  确定同度量因素所属的时期
6.相乘
7.指数体系
8.两因素分析
二、单项选择题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
 A
B
B
A
B
C
C
D
 D
 
|、判断题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
×
×
×
 ×
 
四、多选题
1
2
3
4
5
6
AC
BCE
BD
ACE
ABC
CD
 
 
五、计算题
1. 解:价格总指数= ×100%=97.1%
由于价格下降了2.9%,使销售收入减少16000元
535000-551000=-16000元
 
2. 解:产量总指数=
产量变动对产值的影响=240010-208000=32010
 
 
 
3.解:
三种商品物价总指数=
销售量总指数=销售额指数 ÷ 价格指数
4.
  
2)  
5.
 
 
6.解:

由于物量变动对产值的影响:4355-4100=255万元
六、简答题
综合指数与平均法指数有什么区别?
答:(1)计算形式不同(2)计算方法不同   (3)对资料的要求不同  (4)选择的权数不同,详细内容见教材p125页
 
 
第七章   抽样推断
一、             填空题
1.抽样调查
2.样本容量的多少   总体被研究标志差异程度的大小  抽样方法   抽样组织方式
3. 不重复抽样、重复抽样
4.抽样误差   非抽样误差    随机误差
5.点估计    区间估计
6.简单随机抽样   机械抽样   类型抽样   整群抽样  简单随机抽样
二、判断题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
×
×
×
×
×
三、单项选择题
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
B
D
D
A
A
C
C
 
四、多选题
1
2
3
4
5
6
7
8
ADE
ACD
ABCDE
ABCD
ACDE
BDE
ABCD
CDE
 
 
 
 
 
五、计算题
1.  解:① = =5(斤)
②△=2×5=10斤,900±10,(910~890)
 
2. 解:(1)平均误差= =9(元)    9×2=18(元)
人均月收入区间为(1300±18)
( 2)需抽查数= ==625(户)
3.解:
︱ ︱ 〔 〕
概率保证程度在95。45%时该批零件平均长度在〔9.97,10.03〕毫米之间.
由于
 
4.
 
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